
經過社工與小城、家人討論以後,決定結束繪畫才藝的學習。
回顧這六年學畫的歷程,從社工發覺小城對繪畫的興趣與潛能,到後來產生就讀設計相關科系的想法,繪畫已經成為小城生命不可或缺的一部分。
儘管對未來的方向還有些迷惘、面對龐大的課業壓力有時也會手忙腳亂,但相信這段歷程會成為生活的重要養分,期待小城的未來像他的作品一樣,綻放出鮮豔的色彩!

還記得有一次莛莛上完素描課,媽媽週一馬上打來辦公室跟社工分享莛莛好像對素描沒興趣,上課還上到打呵欠。?
我當時接到電話雖然感到好笑,但還是安撫媽媽每個孩子對於繪畫器具的興趣不同,至少莛莛能表達自己的興趣及擅長的繪畫器具,不用過於擔心。
後來與莛莛討論,莛莛自己也覺得素描對她來說比較不感興趣,她比較喜歡製作色彩鮮明的作品。
不過隔了一陣子再次收到莛莛媽媽傳來莛莛素描「鳥」的畫作,除了覺得莛莛畫得很棒,也覺得莛莛很努力,因為即便莛莛不喜歡素描,但她還是願意嘗試、努力!



小語今年度創作不少黏土,也在茉莉二手書店展出,她每年都很期待展覽結束後,民眾給她的回饋,她都會將每張回饋紙條仔細收好,小語也期待未來的自己,可以創作更多更優秀的作品。

輕黏土作品比例、角度稍有不同,就會影響整體美感。小如花了一年多的時間,反覆將作品捏到最好,終於完成了60件檢定作品!
在社工的協助下,小如將檢定作品寄出,期待能順利取得證照。

莛莛轉換才藝班到現在已經半年了,透過不同才藝班的教導及創作刺激下,社工與同事們都發現莛莛製作出來的作品,不管在線條或色彩上有好大的不同,莛莛現在的畫作都比較立體、鮮豔。

近期除了兒盟幫孩子在台北的江子翠捷運站舉辦展覽,瑩瑩參加的美術班也幫孩子在當地的賣場舉辦展出,有作品展現的機會讓姊妹倆很開心,也更有自信繼續學習。
以花朵為主題的創作曾經讓小如感到挫折,因為一朵花的花瓣、葉子或其他細節一但比例、角度或形狀不對,整朵花就會看起來很怪,而小如總是沒辦法兼顧所有細節。
但是細心的老師與爸爸發現小如的挫折,不僅準備許多花朵綻片給小如參考。
與爸爸外出時,也經常觀察各種花卉的模樣,並且反覆練習製作各種花卉作品。
現在小如可以創作出栩栩如生的玫瑰花束,不僅花朵本身的一切細節都能兼顧,更能透過不同種類與顏色花朵的搭配,增加花束的豐富度!

之前莛莛的美術班有計畫要製作禮物給媽媽,然而莛莛因碰到學校活動,原本必須向美術班請假,但莛莛一聽到要做禮物,為了不想錯過課程,自己馬上向班導師確認活動行程表及結束時間,也主動向媽媽提出不向美術班請假的想法。
最後莛莛做出來的作品也非常漂亮,有自己獨特的風格,媽媽也表示她很喜歡這個禮物!