還記得有一次莛莛上完素描課，媽媽週一馬上打來辦公室跟社工分享莛莛好像對素描沒興趣，上課還上到打呵欠。?

我當時接到電話雖然感到好笑，但還是安撫媽媽每個孩子對於繪畫器具的興趣不同，至少莛莛能表達自己的興趣及擅長的繪畫器具，不用過於擔心。

後來與莛莛討論，莛莛自己也覺得素描對她來說比較不感興趣，她比較喜歡製作色彩鮮明的作品。
不過隔了一陣子再次收到莛莛媽媽傳來莛莛素描「鳥」的畫作，除了覺得莛莛畫得很棒，也覺得莛莛很努力，因為即便莛莛不喜歡素描，但她還是願意嘗試、努力！

小語今年度創作不少黏土，也在茉莉二手書店展出，她每年都很期待展覽結束後，民眾給她的回饋，她都會將每張回饋紙條仔細收好，小語也期待未來的自己，可以創作更多更優秀的作品。

輕黏土作品比例、角度稍有不同，就會影響整體美感。小如花了一年多的時間，反覆將作品捏到最好，終於完成了60件檢定作品！
在社工的協助下，小如將檢定作品寄出，期待能順利取得證照。

莛莛轉換才藝班到現在已經半年了，透過不同才藝班的教導及創作刺激下，社工與同事們都發現莛莛製作出來的作品，不管在線條或色彩上有好大的不同，莛莛現在的畫作都比較立體、鮮豔。

近期除了兒盟幫孩子在台北的江子翠捷運站舉辦展覽，瑩瑩參加的美術班也幫孩子在當地的賣場舉辦展出，有作品展現的機會讓姊妹倆很開心，也更有自信繼續學習。

以花朵為主題的創作曾經讓小如感到挫折，因為一朵花的花瓣、葉子或其他細節一但比例、角度或形狀不對，整朵花就會看起來很怪，而小如總是沒辦法兼顧所有細節。

但是細心的老師與爸爸發現小如的挫折，不僅準備許多花朵綻片給小如參考。

與爸爸外出時，也經常觀察各種花卉的模樣，並且反覆練習製作各種花卉作品。

現在小如可以創作出栩栩如生的玫瑰花束，不僅花朵本身的一切細節都能兼顧，更能透過不同種類與顏色花朵的搭配，增加花束的豐富度！

之前莛莛的美術班有計畫要製作禮物給媽媽，然而莛莛因碰到學校活動，原本必須向美術班請假，但莛莛一聽到要做禮物，為了不想錯過課程，自己馬上向班導師確認活動行程表及結束時間，也主動向媽媽提出不向美術班請假的想法。

最後莛莛做出來的作品也非常漂亮，有自己獨特的風格，媽媽也表示她很喜歡這個禮物！