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首頁    孩子故事    美術教室    學習 讓喬喬瑩瑩堅定夢想方向
喬喬 瑩瑩 15歲
學習 讓喬喬瑩瑩堅定夢想方向
10年
才藝: 繪畫
13歲的喬喬與10歲瑩瑩住在偏遠山區, 學習資源稀少,加上家中務農只能勉強維持家計, 喜歡塗鴉的姊妹倆,也只能暫時放下夢想幫忙農活。

「有一天,我要教大家畫畫,幫助更多的人。」

13歲的喬喬與10歲瑩瑩住在偏遠山區,學習資源稀少,加上家中務農只能勉強維持家計,喜歡塗鴉的姊妹倆,也只能暫時放下夢想幫忙農活......

經由兒盟助學補助,喬喬瑩瑩學習繪畫已經四年了,即使從家到市區上課單程需要花費半小時,近20公里的山路路程,甚至曾遭遇暴雨後的土石坍方只好歸返,也不曾放棄得來不易的機會。

每回寫生參賽能不能得獎是兩個孩子最在意的事情,因為乖巧的姊妹倆一心只希望拿到獎金,能夠全數交給媽媽貼補微薄的家用。

爸媽一路陪伴喬喬瑩瑩學畫的過程中,與孩子有更多互動,討論不同議題分享心得,孩子們在成長學習的經驗裡,對不同事物有更多嘗試與學習的動機, 透過閱讀書籍吸收新知,提升自己的想像力與創造力,更堅定自己夢想的方向!

成為 美術教室 的助學人
回列表
學習歷程
2017-08-15
獨一無二的繪本

喬喬瑩瑩家附近的鄉立圖書館,舉辦「數位繪本小創客研習營」,讓喜歡閱讀與繪畫創作的孩子,有機會創作屬於自己的故事繪本,在營隊學習中透過參與繪本導讀、演練、繪製草圖與構圖,讓喬喬瑩瑩了解繪本製作流程,更激發兩人的創意。

創作不是只有孩子有收獲,家長得到的經驗其實是更重要的,如何跟孩子一起溝通協調到合作無間的完成作品,最終誕生孩子獨一無二的插畫繪本。

2018-08-21
畫畫培養我敏銳觀察力

喬喬最近在練習用水彩畫臺灣藍鵲,透過繪畫觀察的練習,喬喬養成在平常生活中也能訓練自己,細心、耐心與用心的態度,間接讓這些因畫畫而學習來的功夫與技巧,在生活中學以致用,累積成自己的成長的能量,作品完成後也讓喬喬也覺得很有成就感,持續希望自己能越來越進步。

2019-05-11
學習繪畫立體感的掌握

透過持續不斷的學習,最近一期的收穫。
讓我在物品凹凸不平的地方更能掌握到深淺顏色的漸層區別,讓畫作物品看起來更加有立體感,
也在對比色上更能掌握,透過這樣的學習過程,讓自己在物品畫作上能更寫實、傳神表現出來。

2019-06-30
能用自己的專長付出,我們覺得非常開心
在暑假前喬喬瑩瑩一起幫工作站創作了以海底世界為主題的紙溜滑梯,姊妹倆非常開心可以有機會用自己的才藝付出服務,期待這兩座放在工作在的溜滑梯,可以讓參加活動的弟弟妹妹都非常喜歡。
姊妹倆對海地世界不同的詮釋,大家猜得兩座分別是誰畫的嗎?
喬:「海底世界是搭著潛水艇到海裡尋寶,很刺激、很有冒險家的精神」
瑩:「海底世界有一座美麗的城堡,海洋裡的動物們都和平共處、相親相愛,它們的感情就像家人般親密」
2019-11-26
能有更多的作品展出機會讓我很開心

近期除了兒盟幫孩子在台北的江子翠捷運站舉辦展覽,瑩瑩參加的美術班也幫孩子在當地的賣場舉辦展出,有作品展現的機會讓姊妹倆很開心,也更有自信繼續學習。

2021-04-26
最近喜歡上畫漫畫

瑩瑩最近很喜歡畫漫畫,常常利用課餘的時間增進自己的漫畫技能。
其中她最喜歡就是鬼滅之刃了,課本、空白紙張都是瑩瑩隨手畫上的動漫人物。
社工去拜訪時,瑩瑩很開心的分享了學校週報的作業,瑩瑩筆下的「炭治郎」與「彌豆子」還原度是不是接近100%呢!

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