小凱與音樂的奇幻之旅，是從某次代表學校參加直笛比賽開啟的，在比賽中，小凱發掘了對音樂的喜愛，儘管家裡的經濟狀況無法支持小凱正式學習音樂，但積極的小凱總是把握在課後照顧班可以使用鋼琴的機會，認真地自學摸索、反覆練習，也與身旁有學鋼琴的同學互相交流，就這樣日復一日，小凱逐漸憑藉自己的力量學會看譜，甚至能夠用自己的雙手演奏出一首歌曲，無畏地朝著夢想勇敢邁進。

課後照顧班的老師看見小凱的努力，向兒福聯盟申請了「小舵手啟航計畫」，希望能給予小凱更多在音樂上的發展機會，小凱會針對學習內容、音樂風格與自我目標，和社工及老師鑽研討論，一路上陪伴著小凱的社工，很佩服小凱小小年紀已對自己有著清楚目標，並且持續地堅持與精進，進一步了解後也發現，小凱期待自己有朝一日能藉由音樂改善家裡的經濟狀況，對於音樂的熱情不只是自己的夢想，也希望能夠照亮自己的家。

小凱的逐夢之旅未完待續......