落落
18歲
落落的夢想音符
5年
才藝: 長笛
因為小學社團接觸長笛,國小時會自行上網搜尋樂譜,抄寫在月曆紙背面,自己練習。國小畢業後,透過兒盟補助學費,讓落落接受正規學習,能持續展現音樂的潛能,在未來的發展上也有更多選擇的機會。
住在偏鄉的落落,由爸爸依靠務農養豬的收入,獨立撫養她跟哥哥。偏鄉地區因為學習資源不足,因此當學校長笛社在招募學生,並且因為有其他經費補助可以免費參加時,爸爸就鼓勵落落參加,落落就一路在學校社團練習到6年級,常常代表學校參加比賽或表演。
在落落即將國小畢業之際,學校老師也鼓勵落落畢業後,仍可以音樂教室繼續學習長笛,但因為當時落落的爺爺奶奶的身體健康都出了狀況,需要較多的照顧費用與精力,沉重的生活壓力讓爸爸無力顧及落落的音樂夢想。
社工與落落爸爸討論,透過小舵手啟航助學計畫,資助長笛的學習費用,並協助找到隔壁鄉的音樂教室,讓落落可以持續學習長笛。一開始落落爸爸仍有點擔心,到音樂教室上課仍需要20分鐘的車程,每都都要載落落去上課,也可能會耽誤工作的時間。
但落落堅定地跟爸爸說「我想學習、也會努力學習,如果就未來只能有國中畢業就嫁人這個選擇,會讓我很不甘心。」落落對音樂學習的執著、不甘心屈就的決心震懾了爸爸,並且在一次社區表演上,落落展現學習長笛的才能,讓爸爸的朋友都對落落讚譽有加。爸爸同意接送落落上長笛課,並且在落落上課時,坐在教室外面聆聽等待下課後再一起回家。
3年過去了,爸爸也能聽懂落落吹奏的狀況,旋律或音符有錯誤都能聽出大概,即將升上高中的落落,仍然沒有放棄長笛的音樂夢想,每周3~4天的自主練習,現在爸爸非常支持落落學習,也常常積極的幫落落尋找表演機會,並且鼓勵落落上台,給予落落勇氣。
在落落即將國小畢業之際,學校老師也鼓勵落落畢業後,仍可以音樂教室繼續學習長笛,但因為當時落落的爺爺奶奶的身體健康都出了狀況,需要較多的照顧費用與精力,沉重的生活壓力讓爸爸無力顧及落落的音樂夢想。
社工與落落爸爸討論,透過小舵手啟航助學計畫,資助長笛的學習費用,並協助找到隔壁鄉的音樂教室,讓落落可以持續學習長笛。一開始落落爸爸仍有點擔心,到音樂教室上課仍需要20分鐘的車程,每都都要載落落去上課,也可能會耽誤工作的時間。
但落落堅定地跟爸爸說「我想學習、也會努力學習,如果就未來只能有國中畢業就嫁人這個選擇,會讓我很不甘心。」落落對音樂學習的執著、不甘心屈就的決心震懾了爸爸,並且在一次社區表演上,落落展現學習長笛的才能,讓爸爸的朋友都對落落讚譽有加。爸爸同意接送落落上長笛課,並且在落落上課時,坐在教室外面聆聽等待下課後再一起回家。
3年過去了,爸爸也能聽懂落落吹奏的狀況,旋律或音符有錯誤都能聽出大概,即將升上高中的落落,仍然沒有放棄長笛的音樂夢想,每周3~4天的自主練習,現在爸爸非常支持落落學習,也常常積極的幫落落尋找表演機會,並且鼓勵落落上台,給予落落勇氣。