羊羊：「我喜歡畫畫，我要參與各種繪畫比賽，因為想要拿獎金給阿嬤買菜」

阿銘自告奮勇說：「上完課輔班我會自己帶弟弟回家，媽媽就能放心去工作了。」

◆開學季=花錢季，弱勢家長急籌錢

對隔代教養、單親家庭比率偏高的弱勢家庭來說，經濟壓力已讓他們喘不過氣，時常不知道下一餐在哪兒，面對即將到來的開學季，學費、文具用品甚至安親補習費用，短時間的大筆開銷，經濟更是雪上加霜！還剩下兩周不到就要開學了，兒福聯盟今天公布了一份「2018年弱勢兒少教育學習困境概況」，結果發現高達六成七(66.8%)弱勢家庭付不出學校各種費用，孩子只能無奈地缺繳或遲繳學雜費，而家中的教育資源也相當不足，發現有六成四(63.9%)的弱勢家庭曾有缺乏教育學習物資的情形，孩子忍受著沒有足夠文具、課外讀物的學習生活，常得四處跟同學朋友借用。在「家長期望和協助不足」、「教育資源缺乏」的兩大困境中，弱勢孩子的求學之路充滿了挫折，也難怪調查發現近半數(46.6%)弱勢孩子在校成績不佳或跟不上同學，甚至為了減輕家庭負擔必須提前就業，在學經歷各方面的限制之下，只能從事較低社經地位的工作，台灣的貧富差距正在造成不同社經地位孩子間教育資源和成就的落差，這群弱勢孩子難以脫離貧窮的緊箍咒，成為「窮二代」！

◆困境一：沒錢沒資源，中斷孩子的學習路

 ◎六成七(66.8%)弱勢家庭付不出學校各種費用

目前的學雜費用已經相當低廉，但對弱勢家庭而言還是難以承受，本次調查發現還是有近五成(49.4%)曾無法支付學雜費或托育費用、三成五(34.9%)曾無法支付課後照顧或安親費用、三成三(33.1%)曾無法支付校外教學費用、二成八(27.5%)曾無法支付營養午餐費用、超過一成(12.3%)曾無法支付班費等，以上含括起來有六成七(66.8%)的弱勢家庭曾無法支付各種教育學習相關費用。

 ◎六成四(63.9%)弱勢家庭學缺乏學習各項所需用品

不僅繳不起學校費用，孩子家中的教育資源也相當不足。調查中發現有六成四(63.9%)的弱勢家庭曾有缺乏教育學習物資的情形，依序來看：五成四(53.8%)缺乏適合兒少的課外讀物、其次是沒有檯燈(32.4%)、沒有書桌(32.1%)、沒有適齡的玩具(24.3%)，及沒有足夠文具(9.8%)。家庭擁有的有形教育學習物資多寡，直接反映一個家庭能否提供給兒少最基本的教育和文化刺激，此結果令人憂心。

 ◎七成一(70.6%)有需求的弱勢孩子無法補習

相對於現代孩子在父母的期望下，有「學習過勞」的現象，這群弱勢孩子往往因受限家庭經濟狀況，即便是課業落後，也沒辦法進行補習。兒盟實務經驗中發現，弱勢家長長期生活與工作的壓力下，讓父母無法提供孩子們課業的協助與陪伴；弱勢家長即便想藉由補習、課後輔導加強孩子們的學業表現，恐怕也是心有餘而力不足。調查發現有補習需求的弱勢兒少中有七成一(70.6%)的孩子曾因家庭經濟狀況無法補習。進一步交叉分析弱勢兒少無法補習和成績表現間的關係，因為家庭經濟狀況無法補習的弱勢兒少超過五成(54.2%)成績不佳或跟不上同學，比無此情況弱勢兒少成績不佳的比例(35.4%)高出許多，顯示對弱勢兒少來說，有沒有補習的機會對其課業表現有很大的影響。

 ◎更別說有超過七成(72.2%)弱勢兒少曾因家庭經濟狀況無法學習才藝

對於這群弱勢孩子，感受著家裡的辛苦，往往希望分擔家計、先幫忙改善生活，往往壓抑自己學才藝的想法，就算家長知道孩子有學習才藝的意願和天份，但是在開學費用繳不出、文具買不起的情況下，讓孩子學才藝只能是遙不可及的夢想。調查發現，在有意願學習才藝的弱勢兒少中，有72.2%曾因家庭經濟狀況無法學習才藝。

◆困境二：家長沒能力沒陪伴，孩子怎麼學得好

「2018年弱勢兒少教育學習困境概況」發現，近八成(78.5%) 的弱勢家庭，家長不重視或無能力指導孩子的課業，其中三成一(31.3%)弱勢家長不重視孩子的課業，可能的原因除了教養疏忽外，也可能因父母缺位、期待孩子提早就業幫助家庭經濟，或是因孩子長期課業跟不上而產生的放棄心態。此外，有近五成(47.2%)的弱勢家長雖然重視孩子課業，但沒時間或沒有足夠的知能，而無能力提供指導。此意味著許多弱勢家庭家長對兒少的教育期望不高，或有心無力協助孩子的課業，這些正阻礙著弱勢兒少的教育學習。

◆三年級的羊羊：「我喜歡上學，但更想趕快畢業賺錢，賺錢給阿嬤去看醫生」

羊羊和幼兒園的弟弟一直由阿嬤靠著老人年金和資源回收微薄的收入撫養照顧，阿嬤難過的說著：「一般孩子都有爸爸媽媽在疼惜，但他們兩位沒有」。十歲的羊羊，將阿嬤的辛苦都看在眼裡，主動替身體不好的阿嬤分擔家事，照顧弟弟，羊羊覺得「如果我多分擔一點家事、多幫忙照顧弟弟，阿嬤就不會這麼辛苦，就不會常生病了！」

學校的老師說，羊羊上學非常認真，希望能拿個好成績讓阿嬤開心，但羊羊告訴我們，「他更想趕快畢業，可以趕快因為我想賺錢，買東西孝順阿嬤，然後阿嬤生病了可以去看醫生」。

老師覺得羊羊很有畫畫的天分，但連學校學雜費用都需要分期付款的阿嬤，實在沒有餘力讓羊羊學，社工發現後，主動與羊羊及阿嬤討論，補助羊羊到繪畫班接受教學。學習繪畫一年多，羊羊很珍惜每一次的上課機會，也積極參與各種繪畫比賽，只因為想要拿獎金給阿嬤買菜，言語中透露的都是想要幫阿嬤分擔經濟的想法….「我真的非常喜歡畫畫，如果我畫飛機，我會感覺坐在飛機上…」，一直非常貼心懂事像個小大人一樣的羊羊，只有畫畫的時候，可以重新做回一個天真的孩子，作夢、想像….而快要四歲的弟弟，也透過兒盟的助學計畫，從去年進入幼兒園上課，分擔阿嬤的照顧壓力，也讓孩子接受學前教育。小舵手助學計畫，啟動了羊羊夢想的開關，也讓弟弟順利就學。一幅幅繽紛的畫作，讓羊羊對這個世界有了好多的認識和幻想，也為這個家庭注入了希望與歡笑。

◆愛心大使江宏傑號召響應「小舵手助學計畫」，圓滿孩子持續學習的夢想

在台灣，很多弱勢家庭提供孩子三餐的溫飽已經不容易，更別說是功課的指導或者才藝的學習，所以孩子的上學之路變得更加艱辛。台灣桌球王子江宏傑百忙之中特別出席本次記者會擔任愛心大使，說明自己國小三年級開始接觸桌球並加入校隊，爸爸卻認為打球功課會變差，而不讓江宏傑繼續打桌球，後來將爸爸了解到江宏傑是真的熱愛桌球，才開啟了江宏傑的桌球之路。江宏傑也表示：學習不僅要靠自身的努力與堅持，父母的支持更為重要。自己可以無後顧之憂地堅持夢想，過程有家人的陪伴與鼓勵，才可以讓自己不服輸的堅持下去。尤其去年升格為人父後，心態也不一樣了，更能深刻體會弱勢小朋友缺乏家人的陪伴和支持，讓學習之路變得特別辛苦，感覺心裡酸酸的、很心疼。有夢最美，尤其是每個有夢的孩子，更值得我們用心的支持和鼓勵，讓他們在追求夢想的路上，少些阻礙、多點希望。邀請大家與我一起用最具體的行動、讓孩子能夠持續學習，並有機會翻轉貧窮，實現每個夢想。定期捐款500元或是單次捐款3000元，都可以幫助弱勢孩子長期穩定學習、培訓專長，也會獲得”夢想寶庫撲滿”，為未來的自己存錢，讓存錢不只是實現自己的願望，也可以捐出一部份助弱勢孩子持續、穩定的學習！

◆急需1800位愛心助學人，資助孩子穩定就學，快樂學習

兒盟「小舵手助學計畫」今年邁入第14年，累計已經幫助上萬人次的弱勢孩子的學習之路。但我們看到許多弱勢孩子在學前教育、課業、補救教學、才藝學習…等等各個面向都有許多迫切需求，因此我們大聲齊呼希望能夠號召1800位助學人，期待每年持續幫助3600人次孩子。就是現在，只要每月定期捐款500元或單次捐款3000元以上，就可以成為弱勢孩子身邊重要的改變力量，幫助他們穩定學習，培養專長，還可以獲得「夢想寶庫撲滿」乙個（送完為止），為自己存夢想、更幫助到弱勢孩子揚帆。

◆關於「夢想寶庫撲滿」：你存的不只是錢，是夢想

你現在的夢想是什麼？想去度假旅行、想結婚成家、還是只是想去進修英文或是才藝？你想怎麼存錢實踐你的夢想，存下每天口袋的零錢、省下每天喝飲料的額外花費、還是試試現在很流行的365存錢法？

此次兒盟設計送給每個加入助學計畫的捐款人可以獲得一只「夢想寶庫撲滿」捐款贈品(只要每月定期捐款500元或單次捐款3000元以上，活動時間至2018/10/31)，感謝各位助學天使們幫助孩子實現夢想，也鼓勵大家永遠有勇氣追夢。