023年4月，口罩解禁，國人漸漸在公眾場合中，開始不用再戴上口罩。

口罩不離身，與人保持社交距離的日子恍如隔世，但其實這樣的日子，其實離我們不遠。

那時候對於疫情的擔心，部分小舵手無法參與實體聚會，但回應大夥想要相聚的心，我們首次嘗試以半實體、半線上的方式進行屬於小舵手的聚會。

除了以不同形式舉辦活動外，還特地邀請到新銳創作藝術家，分享個人才藝學習歷程，這次的活動還帶領好學的小舵手們，嘗試使用線上數位互動白板一同進行藝術共創。

在藝術家的引領下，成員們個個克服了設備限制，創作出極具個人風格的數位自畫像。

「我喜歡海邊，所以用海邊的照片來代表自己，希望有機會去看海」

「我最喜歡的作品是這兩幅花，我叫它虞美人」。

藉由數位自畫像的自我介紹，讓一年一會的小舵手們，對彼此的認識更加多一點點。

才藝學習是場向內探索同時向外追尋的旅程，而旅伴是途中不可或缺的角色。

一年一度的小舵手聚會，讓小舵手知道自己並不孤單，在成就才藝的路上有許多人作夥努力著。

社工鼓勵小舵手們思考，在學習才藝的旅途中值得感謝的人、事和物，手指打勾勾約好再聚集，並把感恩化作行動，為「從接受幫助的位置」移動到「成為懂得回饋的人」預留伏筆。

科技日益進步，不僅透過網路拉近彼此的距離，也同時讓小舵手們學習利用新的工具創作，發揮創意。

我們兒福聯盟也會在孩子學習的道路上，持續陪伴孩子成長。