妮妮的幼兒園停課了，媽媽申請防疫照顧假照顧妮妮。

媽媽說停課不停學，把家裡可以用的教材都搬出來，讓妮妮在家也有許多有趣的學習活動。

每天幼兒園回家後，妮妮就會打開練習本，跟媽媽分享在學校學到的新事物。
一下介紹了不同的職業，一下分享各種的交通工具，童言童語非常可愛呢！
雖然因為疫情的關係，沒辦法去上學，還好還有之前社工帶去的幼兒讀物，可以讓媽媽可以陪著愛看書的妮妮，一起在家裡閱讀。
小班的妮妮已經會寫注音囉！媽媽也很用心地在工作之餘的時間陪伴指導，說不能辜負資助人對她們的協助。
因為有社會的幫忙，讓她度過這樣的難關，心裡十分感激。

安寶跟波力都上小學了，在上小學的過程中，安寶成績也逐漸進步，老師也常常鼓勵著媽媽的努力；
波力雖然還有一些適應上面的問題，但隨著波力、媽媽跟學校一起努力，也逐漸適應學校生活。

隨著安寶跟波力上小學，社工也逐漸改變服務模式，
未來將以陪著媽媽討論小朋友就學議題及定期關懷為主。

最近社工去家訪時，會與媽媽一起帶著小祥閱讀書籍，藉由書籍中出現的人物、物品等圖片，加強小祥對中文日常生活詞彙的認識，以及顏色的辨別。

回顧服務偉偉家也已經2年多，期間兒盟幫忙補助偉偉跟弟弟可以上幼兒園，也幫忙找其他資源。
並邀請阿嬤參加活動，增加親職教養的觀念，促進祖孫的正向互動。

在兒盟的陪伴下，家中狀況逐漸好轉，現在也有其他資源介入協助。社工評估阿嬤一家也越來越穩定了。
社工跟阿嬤討論的時候，阿嬤眼眶泛淚的說好捨不得，但也謝謝社工的協助與關心，也知道有更多弱勢家庭需要社工幫忙。
最後和偉偉及弟弟很開心的跟社工說再見，還說有空歡迎社工來家裡坐坐聊天!

目前就讀中班的偉偉，放學回家後都會立刻主動完成作業。

阿嬤說偉偉喜歡上課，也喜歡寫作業，所以都會主動完成，不用她提醒，也都會跟她說今天在幼稚園學了什麼。
而弟弟成成雖然沒什麼作業，但每天也會很高興的跟她分享學了什麼，講話也進步很多。

因為弟弟很會講話了，所以兩兄弟很愛鬥嘴，家裡也因此變熱鬧多了。

有天阿嬤帶著偉偉跟弟弟來辦公室領物資，社工與阿嬤在說話時，眼見偉偉拿著拼圖跟弟弟一起在拼，當弟弟沒耐心不想拼的時候，就開始亂丟拼圖。
社工跟阿嬤都還沒開口制止時，就聽到偉偉跟弟弟說：「不可以亂丟喔！這樣會弄壞玩具啦！」邊說也邊把拼圖一塊一塊撿起來，並教弟弟一起收玩具…
阿嬤看到不自覺就笑了，跟社工說偉偉幼兒園老師都稱讚偉偉進步很多，現在也會幫她教弟弟很多事情，雖然兩兄弟還是會吵架，但上幼稚園真的有差，再次謝謝兒盟與托育教室助學人的幫助，讓兩兄弟都可以唸書。

一如往常，媽媽工作空閒在家時指導的波力跟安寶兄弟的功課。
社工與媽媽聊到哥哥波力上小學狀況，媽媽興奮地說著哥哥在學校的成績狀況，並跑回房間拿出哥哥上學期成績優異的獎狀。
同時說道著兩兄弟目前發展狀況，雖然講話還不是那麼清晰，但弟弟安寶物理治療已經畢業，職能目前只有一兩樣項目較弱，後面還是會持續帶弟弟做復健，希望上小學時可以跟上同年紀的小孩。

阿祖很感謝因為有社會大眾長期的支持，讓小球能在義務教育前有更多學習的機會。小球就讀國小一年級後，除了一般課程小球也會到資源班上課，導師及資源班老師都回饋案主在各方面都有很大的進步。回顧一開始與小球的相遇，從陪著阿祖找托育資源，補助小球上幼兒園，陪同就醫